CLES

Arrestation et incarcération d’un doctorant français en Tunisie

Nous tenons à informer les membres de la communauté académique et scientifique, ainsi que l’opinion publique de la situation particulièrement inquiétante concernant le doctorant Victor DUPONT, inscrit en thèse de science politique depuis 2022 et sous contrat doctoral dans le cadre d’un projet européen (ERC) géré par l’IRD.

Pour sa thèse, Victor Dupont réalise des recherches sociologiques sur les trajectoires
biographiques et socioprofessionnelles postrévolutionnaires en Tunisie. C’est un travail de
sciences sociales reposant principalement sur des enquêtes de terrain, sous la forme d’entretiens semi-directifs, d’observations directes et de consultation d’archives.

Cette recherche doctorale s’inscrit dans un programme d’excellence labellisé par le Conseil européen de la recherche (ERC). Alors qu’il était depuis quelques jours en mission en Tunisie pour pouvoir faire ses enquêtes de terrain, Victor Dupont a été interpelé, avec l’une de ses amies, le samedi 19 octobre au Kram (banlieue nord de Tunis), par les services de sécurité tunisiens, puis immédiatement placé en garde à vue.

Le lundi 21 octobre, Victor Dupont a été déféré devant la justice militaire tunisienne (fait
inédit pour un universitaire) pour une affaire d’atteinte à la sûreté de l’État. Le juge a requis
un mandat de dépôt. Depuis ce jour, Victor Dupont et son amie sont incarcérés en
attendant d’être jugés devant un tribunal militaire.

Le comité de soutien à Victor Dupont demande aux autorités françaises d’utiliser tous leurs canaux de médiation et de négociation auprès des autorités tunisiennes pour parvenir à la libération immédiate du doctorant et de son amie.

Le comité de soutien interpelle les institutions européennes, du fait que le programme scientifique dans lequel est engagé Victor Dupont relève du Conseil européen de la recherche (ERC) et donc de la coopération UE-Tunisie.

Le comité de soutien, enfin, appelle la communauté universitaire, les associations professionnelles, les groupements d’intérêt scientifique, les syndicats d’enseignants chercheurs et d’étudiants à se mobiliser massivement pour exiger la libération de Victor Dupont, jeune doctorant, totalement dévoué à son travail de thèse.

Source : https://victordupont.hypotheses.org/

Le bilan de de l’attaque israélienne sur Gaza s’élève déjà à plus de 100 000 morts et blessés palestiniens selon le Bureau de la coordination des affaires humanitaires des Nations Unies.  La Société des études sur le Moyen-Orient et les Mondes musulmans (SEMOMM) s’associe à la condamnation de cette attaque par le Conseil d’administration de l’Association d’études du Moyen Orient (MESA : version originale et traduction française) et son Comité pour la liberté académique, ainsi qu’à l’initiative européenne lancée par la Coordination universitaire contre la colonisation en Palestine.

Parmi les victimes de l’effroyable bilan humain de cette attaque, on compte 94 professeurs d’université, 231 enseignants et plus de 4 300 étudiants et étudiantes (chiffres de la CUCCP au 5 mars 2024). L’ensemble des universités de Gaza ainsi que 346 écoles ont été détruites, ainsi que de très nombreux sites patrimoniaux et institutions culturelles de Gaza. L’armée israélienne a détruit les principales bibliothèques de Gaza, de nombreuses librairies, maisons d’édition et des centaines d’autres institutions culturelles et scientifiques. Cette guerre est aussi une guerre contre le droit à l’éducation.

Nous demandons l’arrêt immédiat des actions qui aggravent chaque jour la logique génocidaire et nous exprimons en particulier notre solidarité à l’égard des universitaires et des étudiants de Palestine. Nous refusons toute collaboration avec les organisations israéliennes, notamment les universités, qui se rendent coupables de collaboration avec le massacre en cours. Nous appelons le gouvernement français et l’Union européenne à tout faire pour mettre fin au génocide et à s’engager pour la reconstruction de Gaza et en particulier de son enseignement supérieur.

La SEMOMM est aussi très préoccupée par les atteintes aux libertés académiques en France. Dans ce cadre, elle s’étonne du traitement médiatique donné à la conférence sur la Palestine qui s’est tenue à Sciences Po le 12 mars, ainsi que des termes utilisés au plus haut niveau de l’État pour qualifier les faits qui se sont déroulés. Elle s’inquiète de voir l’accusation d’antisémitisme brandie sans fondement pour discréditer toute activité de recherche critique sur la politique poursuivie actuellement par l’État d’Israël. Sur un sujet aussi grave, la prudence et la mesure s’imposent. La SEMOMM redit son attachement au respect des libertés académiques et pédagogiques. Les universités doivent rester des lieux de débat où les analyses peuvent être exprimées et discutées dans toute leur diversité.

Signé : Le bureau de la SEMOMM

Source : https://semomm.hypotheses.org/759

Suite à l’ordonnance de la cour internationale de justice rendue le 26 janvier 2024 constatant l’existence d’un risque de génocide à Gaza et imposant des mesures provisoires à Israël dans l’attente de son jugement final, CLES ASAP exprime à nouveau sa pleine solidarité avec le monde académique palestinien et avec la population palestinienne dans son ensemble et appelle à une large mobilisation universitaire de soutien. CLES ASAP demande également au gouvernement français de faire tout ce qu’il est en son pouvoir pour veiller au respect par Israël des mesures provisoires édictées par la CIJ et au respect du droit international en général. Nous demandons aussi à la France, en tant qu’Etat signataire de la Convention pour la prévention et la répression du crime de génocide de 1948, de prendre toutes les précautions, mesures et sanctions qui s’imposent.

Le 15 février 2024,

Le Comité pour la Liberté d’Expression Scientifique et d’Action de Solidarité Académique avec la Palestine (CLES-ASAP)

Au cours des dernières semaines, la recherche francophone en sciences sociales portant sur le Moyen-Orient et les mondes arabes a été le lieu d’ « intimidations, diffamations et restrictions de la parole scientifique ». Ces événements ont poussé plus de 1500 chercheur·euses et universitaires à dénoncer « ce climat de menace qui engendre peur et autocensure au détriment de la libre expression » et à se positionner pour la liberté d’expression sur la Palestine. 

Doctorant·es et jeunes chercheur·euses rattaché·es à des universités et institutions de recherche françaises, nous travaillons sur les mondes arabes et/ou musulmans au prisme des sciences humaines et sociales. En réaction à ces évènements, nous souhaitons constituer un vaste réseau d’acteurs·rices du monde universitaire pour défendre les libertés académiques et la parole des chercheur·euses dans le débat public, et apporter notre soutien aux collègues palestinien·nes qui sont particulièrement visé·es. 

Le climat répressif et menaçant, en France et à l’étranger, nous inquiète et rend difficile la prise de parole des chercheur·euses et enseignant·es. La censure frappe particulièrement les chercheur.euses qui mobilisent le prisme colonial pour analyser les conditions d’existence et de résistance des Palestiniens. Par ailleurs, des chercheur·euses spécialistes de la Palestine subissent des attaques sur les réseaux sociaux, marginalisant de plus en plus leurs voix. Censures et intimidations interviennent alors même que le traitement médiatique de la situation considère insuffisamment l’histoire ancienne et complexe de la domination qu’exerce l’État israélien sur le peuple palestinien, à Gaza, en Cisjordanie, à Jérusalem, en Israël, et dans la diaspora. S’ajoute à l’éclipse des travaux scientifiques sur les logiques coloniales israéliennes, une ostracisation des analyses documentées sur les formes de résistances palestiniennes. Nous constatons également que parmi les travaux absents du débat public, la production académique palestinienne est systématiquement ignorée dans les médias et sous-représentée dans les espaces académiques et médiatiques. 

Les actions de solidarités académiques pour la Palestine sont d’autant plus nécessaires à l’heure où les destructions massives et le cours de la guerre ciblent délibérément les institutions et les membres universitaires. Selon l’observatoire euro-méditérannéen des droits de l’homme, depuis plus de 100 jours de l’attaque israélienne, toutes les universités à Gaza ont été intégralement ou partiellement détruites, comprenant l’Université Islamique, l’Université Al-Azhar, l’Université Ouverte d’Al-Quds et l’Université Al-Israa, tandis que les attaques systématiques contre l’ensemble du système universitaire de Gaza  se poursuivent. 451 étudiant·es palestinien·nes et membres du personnel universitaire ont été assassiné·es, dont 94 universitaires. Parmi ces derniers, nous comptons : Nesma Abu Shaira, maîtresse de conférence du département des Beaux-Arts et des arts graphiques de l’Université Al-Aqsa ; Sufyan Tayeh, président de l’Université Islamique de Gaza et l’ensemble de sa famille ;  Refaat Alareer, professeur de littérature anglaise, poète et écrivain et sept membres de sa famille ; Said Alzebda, président de la Faculté des sciences appliquées de Gaza et des membres de sa famille. En Cisjordanie, les universités, dont celle de Birzeit, font l’objet de continuelles vandalisations, attaques et destructions matérielles. 118 étudiant·es et employé·es universitaires sont aussi détenu·es arbitrairement dans les prisons israéliennes.

Contextualiser et analyser : nous souhaitons alimenter le débat public

Notre Comité pour la liberté d’expression scientifique (CLES) et l’action de solidarité académique avec la Palestine (ASAP) convergent avec les luttes anti-coloniales qui traversent les Suds. Nous voulons ainsi nous faire l’écho des études post-coloniales dans nos approches. Le collectif adopte plusieurs clés de lecture pour mettre en avant les approches décoloniales dans différents contextes. Le CLES aura pour vocation de décliner et multiplier ses actions pour rassembler les chercheur·euses et enseignant·es pour la défense des libertés académiques, quels que soient leur horizon disciplinaire et géographique. 

Par cette initiative, nous voulons renforcer le rôle de la recherche universitaire dans la lutte contre la désinformation, et dans la contribution à une meilleure compréhension des phénomènes et des dynamiques qui traversent les sociétés du Moyen-Orient et des mondes arabes. La recherche en sciences sociales a pour objectif d’informer et d’éclairer des réalités au moyen d’outils d’analyses historiques, géographiques, anthropologiques, sociologiques, économiques, juridiques et politiques. Ces outils nous permettent de produire des connaissances et des regards critiques et pluriels sur le monde. 

Déjà plus de 900 chercheur·euses, enseignant·es chercheur·euses, post-doctorant·es, doctorant·es, étudiant·es, Biatss (Bibliothécaires, ingénieur·es, administratifs, technicien·nnes, personnels sociaux et de santé) et ITA (ingénieur·es, technicien·nnes, Administratif) CDD, CDI et fonctionnaires statutaires ont signé un appel pour un cessez-le-feu permanent et la levée du blocus sur Gaza. Nous souhaitons en ce sens continuer d’affirmer notre droit et le droit de chacun·e à exprimer des solidarités à titre individuel et collectif, ainsi que la liberté d’avoir des débats ouverts et constructifs sur les questions actuelles et passées.

Perspectives d’action : 

Veiller au respect des libertés académiques 

→Le comité assurera une veille des menaces à la liberté d’expression scientifique et interpellera les autorités françaises afin qu’elles s’engagent pour la protection des chercheur·euses et des libertés académiques en France, ainsi que celle de nos partenaires académiques en Palestine et dans la région.

Renforcer la visibilité les travaux de sciences sociales dans le débat public

→Le comité centralisera des ressources académiques au sein d’une vaste “bibliothèque critique” actualisée par des chercheur·euses et accessibles à toutes et tous.

Valoriser la parole des universitaires palestiniens

→Le comité souhaite mettre en avant les travaux de chercheur·euses palestinien·nes pour qu’ils soient accessibles au public francophone sous forme de conférences publiques, traduction d’articles ou encore publication de témoignages. 

Diffuser, relayer et proposer des actions de solidarité

→Le comité vise à partager et diffuser les initiatives de soutien aux chercheur·euses menacé·es tout en proposant des actions de solidarité pour défendre les libertés académiques.

Cette initiative est le fruit d’un travail collectif d’un réseau transnational de doctorant·es et de jeunes chercheur·es. Si vous avez des idées à nous soumettre et/ou faire participer votre institution, vous pouvez nous contacter à l’adresse suivante : Contact-CLES@proton.me. 

Signataires : GIS MOMM (Bureau Jeunes chercheurs) http://majlis-remomm.fr/associations ; La Halqa https://halqa.hypotheses.org/ ; Noria https://noria-research.com/ ; iReMMO https://iremmo.org/ ; CAREP https://www.carep-paris.org/ ; CCMO (Cercle des Chercheurs sur le Moyen-Orient) https://cerclechercheursmoyenorient.wordpress.com/ ; AURDIP (Association des Universitaires pour le Respect du Droit International en Palestine) https://aurdip.org/

Illustration : Marine Classis, Falasṭīn ḥurra / Free Palestine, 2023. source : formesdesluttes.org