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Communiqué du comité de soutien à Victor Dupont

Arrestation et incarcération d’un doctorant français en Tunisie

Nous tenons à informer les membres de la communauté académique et scientifique, ainsi que l’opinion publique de la situation particulièrement inquiétante concernant le doctorant Victor DUPONT, inscrit en thèse de science politique depuis 2022 et sous contrat doctoral dans le cadre d’un projet européen (ERC) géré par l’IRD.

Pour sa thèse, Victor Dupont réalise des recherches sociologiques sur les trajectoires
biographiques et socioprofessionnelles postrévolutionnaires en Tunisie. C’est un travail de
sciences sociales reposant principalement sur des enquêtes de terrain, sous la forme d’entretiens semi-directifs, d’observations directes et de consultation d’archives.

Cette recherche doctorale s’inscrit dans un programme d’excellence labellisé par le Conseil européen de la recherche (ERC). Alors qu’il était depuis quelques jours en mission en Tunisie pour pouvoir faire ses enquêtes de terrain, Victor Dupont a été interpelé, avec l’une de ses amies, le samedi 19 octobre au Kram (banlieue nord de Tunis), par les services de sécurité tunisiens, puis immédiatement placé en garde à vue.

Le lundi 21 octobre, Victor Dupont a été déféré devant la justice militaire tunisienne (fait
inédit pour un universitaire) pour une affaire d’atteinte à la sûreté de l’État. Le juge a requis
un mandat de dépôt. Depuis ce jour, Victor Dupont et son amie sont incarcérés en
attendant d’être jugés devant un tribunal militaire.

Le comité de soutien à Victor Dupont demande aux autorités françaises d’utiliser tous leurs canaux de médiation et de négociation auprès des autorités tunisiennes pour parvenir à la libération immédiate du doctorant et de son amie.

Le comité de soutien interpelle les institutions européennes, du fait que le programme scientifique dans lequel est engagé Victor Dupont relève du Conseil européen de la recherche (ERC) et donc de la coopération UE-Tunisie.

Le comité de soutien, enfin, appelle la communauté universitaire, les associations professionnelles, les groupements d’intérêt scientifique, les syndicats d’enseignants chercheurs et d’étudiants à se mobiliser massivement pour exiger la libération de Victor Dupont, jeune doctorant, totalement dévoué à son travail de thèse.

Source : https://victordupont.hypotheses.org/

Journée de mobilisation

15 mai 2024

La Coordination universitaire contre la colonisation en Palestine (CUCCP) appelle à une journée de mobilisation universitaire le 15 mai, jour de la commémoration de la Nakba. Stop à la complicité universitaire avec le Génocide, Stop à la criminalisation de la solidarité avec le peuple palestinien, Boycott universitaire d’Israël.
Pour vous inscrire à leur newsletter : cuccp@googlegroups.com

Le cinéma, le théâtre et les arts

https://journals.openedition.org/remmm/19221

→ Une recension de l’ouvrage de Najla Nakhlé-Cerutti tiré de sa thèse de doctorat sur le théâtre palestinien (prix de thèse de l’INALCO en 2017 et 3ème prix de l’IISSM), par Pauline Donizeau. 

Najla NAKHLÉ-CERRUTI, La Palestine sur scène. Une expérience théâtrale palestinienne (2006-2016), Rennes, Presses universitaires de Rennes, 2022.

https://journals.openedition.org/remmm/14397

→ Par l’étude des procédés littéraires, esthétiques et performatifs, Najla Nakhlé-Cerutti interroge les conditions d’existence des Palestiniens dans le contexte territorial qui leur est spécifique. 

Najla Nakhlé-Cerruti, « Raconter le territoire sur la scène, dépasser les frontières par la scène », Revue des mondes musulmans et de la Méditerranée [En ligne], 147 | 2020 

https://www.on-tenk.com/fr/tours-detours/palestine-soulevements-cinematographiques?fbclid=IwAR3QdX47LHIH8EwwIQXQIInbgTSu2Nk4LUk3cNYqbWAqdut2cwTgYiW5zBg

→ Sur la plateforme de films documentaires “Tënk”, une série intitulée “Palestine, soulèvements cinématographiques” constituée par les chercheuses Charlotte Schwarzinger et Marion Slitine. Cette programmation propose un autre regard sur la Palestine, loin de l’urgence et de la violence, plutôt par le quotidien et l’intime, un “cinéma archive contre l’effacement”.

https://sciencespo.hal.science/view/index/identifiant/hal-02320129

→ Un article de l’historienne Stéphanie Latte Abdallah qui aborde les enjeux, les formes et la généalogie de l’entrée des Palestiniens dans le champ photographique et historique. C’est une réflexion sur les images (photographies, films) produites sur les réfugiés palestiniens depuis 1948, en partant de celles de l’humanitaire. Ces images sont en effet les seules à retracer plus d’un demi-siècle d’exil et témoignent de la spécificité de l’histoire des réfugiés palestiniens car elles sont le lieu et d’une certaine façon déjà le résultat d’une confrontation politique, historique et culturelle. 

https://www.middleeasteye.net/fr/reportages/chronique-du-cinema-palestinien-la-renaissance-dun-cinema-sans-etat

→ Historiographie rapide du cinéma palestinien du début du XIXème siècle à nos jours : retour sur l’invisibilisation constante des Palestiniens à et par l’image.

https://journals.openedition.org/ateliers/9053

→ Un article de Laure Fourest sur le recours aux archives (comme preuves) dans le cinéma palestinien. Comment le recours à ces images permet-il de participer au débat historiographique qui sous-tend et détermine en partie le conflit israélo-palestinien ? Dans le contexte palestinien où il n’existe pas d’institution archivistique officielle, les archives sont porteuses d’enjeux particulièrement saillants, donnant lieu à un véritable « mal d’archive ». 

https://hal.science/hal-03059306

→ Un article de l’anthropologue Marion Slitine. Contrairement à l’image réductrice souvent véhiculée sur Gaza, cet espace confiné témoigne d’une grande vitalité artistique. Depuis les années 2000, des collectifs d’artistes se sont constitués et de nombreuses expositions rythment fréquemment l’année culturelle, sans parler de la visibilité croissante de certains artistes gazaouis dans les arcanes des mondes de l’art international. 

https://thebaffler.com/latest/at-the-threshold-of-humanity-kattan

→ Un article de l’écrivain Karim Kattan sur sa manière de vivre la situation aujourd’hui en tant que Palestinien vivant en France, dans lequel il aborde la question de la déshumanisation des Palestinien.nes. 

https://journals.openedition.org/remmm/8229

→ Un article de la chercheuse Anaïs Farine sur trois études de cas d’artistes palestinien.nes qui s’emparent de la carte dans leurs oeuvres pour dépasser les frontières artistiques et les représentations de l’espace géopolitique.

https://www.youtube.com/watch?v=YxThBXUhCa8

→ Une Masterclass de Khadijeh Habasheh, une chercheuse et cinéaste en charge des archives du patrimoine cinématographique palestinien (pillé et détruit en 1982 à Beyrouth par l’armée israélienne).

Ressources sur le boycott universitaire

Ressources du CCUCP

  • Lien vers leur Linktree dans lequel vous retrouverez la version anglaise de ce E-book, une affiche pédagogique, des flyers, des posters, pour le boycott universitaire leur communiqué, etc (toujours en français et en anglais).

Appel initial du PACBI (2004) :

Palestinian Campaign for the Academic and Cultural Boycott of Israel | BDS Movement

Modèles d’appel au boycott universitaire

Communiqués académiques sur Gaza/Palestine

National

International

Exemples de pétitions et tribunes académiques

National

International

Palestine

Bourses universitaires pour les Palestinien·nes

France

Royaume-Uni, Irlande

Europe

Dans le monde

Communiqué de la Société des études sur le Moyen-Orient et les Mondes musulmans contre le génocide et en solidarité avec les universitaires et étudiants de Gaza et de Palestine

Le bilan de de l’attaque israélienne sur Gaza s’élève déjà à plus de 100 000 morts et blessés palestiniens selon le Bureau de la coordination des affaires humanitaires des Nations Unies.  La Société des études sur le Moyen-Orient et les Mondes musulmans (SEMOMM) s’associe à la condamnation de cette attaque par le Conseil d’administration de l’Association d’études du Moyen Orient (MESA : version originale et traduction française) et son Comité pour la liberté académique, ainsi qu’à l’initiative européenne lancée par la Coordination universitaire contre la colonisation en Palestine.

Parmi les victimes de l’effroyable bilan humain de cette attaque, on compte 94 professeurs d’université, 231 enseignants et plus de 4 300 étudiants et étudiantes (chiffres de la CUCCP au 5 mars 2024). L’ensemble des universités de Gaza ainsi que 346 écoles ont été détruites, ainsi que de très nombreux sites patrimoniaux et institutions culturelles de Gaza. L’armée israélienne a détruit les principales bibliothèques de Gaza, de nombreuses librairies, maisons d’édition et des centaines d’autres institutions culturelles et scientifiques. Cette guerre est aussi une guerre contre le droit à l’éducation.

Nous demandons l’arrêt immédiat des actions qui aggravent chaque jour la logique génocidaire et nous exprimons en particulier notre solidarité à l’égard des universitaires et des étudiants de Palestine. Nous refusons toute collaboration avec les organisations israéliennes, notamment les universités, qui se rendent coupables de collaboration avec le massacre en cours. Nous appelons le gouvernement français et l’Union européenne à tout faire pour mettre fin au génocide et à s’engager pour la reconstruction de Gaza et en particulier de son enseignement supérieur.

La SEMOMM est aussi très préoccupée par les atteintes aux libertés académiques en France. Dans ce cadre, elle s’étonne du traitement médiatique donné à la conférence sur la Palestine qui s’est tenue à Sciences Po le 12 mars, ainsi que des termes utilisés au plus haut niveau de l’État pour qualifier les faits qui se sont déroulés. Elle s’inquiète de voir l’accusation d’antisémitisme brandie sans fondement pour discréditer toute activité de recherche critique sur la politique poursuivie actuellement par l’État d’Israël. Sur un sujet aussi grave, la prudence et la mesure s’imposent. La SEMOMM redit son attachement au respect des libertés académiques et pédagogiques. Les universités doivent rester des lieux de débat où les analyses peuvent être exprimées et discutées dans toute leur diversité.

Signé : Le bureau de la SEMOMM

Source : https://semomm.hypotheses.org/759